线上教学,教师可以从哪些方面提高学生学习的主动性?:教程学习

线上教学提高学生的学习主动性我认为无非是两方面措施,一种是老师这边想办法拉动学生学习,另一种是学生促进学生自我激励我要学教程学习。内部推进和外部拉动要齐头并进。具体方法如下。

一、外部拉动教程学习。老师首先要做好备课,力争授课内容要翔实、有趣,做到讲好课的基本要求。其次要设计一些有趣的互动环节,比如课堂反转等,有条件的还可以设定一些激励手段,促进学生好好学习。最后还要加强管理,严师出高徒,学生的要求必须到位,要做到课堂的听课效果直接决定课后作业、考试的成绩,要让学生知道课堂教学是学习的主战场。

二、内部推进教程学习。这个其实有些难度,需要教师具备出色老师的基本素质,要对你的学生做到非常了解,要重视对学生的教育激励,使其认识到学习的重要性,让学生自身开悟,将学习的目的和重要性讲实讲透。

教师之于教学,课堂就是主战场,不管是线上还是线下,一定要备好课,不照本宣科,授课有逻辑性,要抓住学生的精神,让他们牢牢跟着你的思路走教程学习。课上好是老师的本职要求,不要小看每一堂课,上好课不容易。